Příspěvky se štítkem ‚Heyrovského’

Edison: Raději to ani nečtěte

28. 2. 2017 v 15.32 • Témata: , , , , ,

Když jsem se asi před třemi týdny dozvěděl o sporu o projekt EDISON na bystrcké základní škole na Heyrovského ulici, nebyl jsem z té zprávy nijak nadšený. Je pravda, že jsem před několika měsíci vytvořil petici proti multikulturní indoktrinaci ve školách, a tak bych měl být asi rád, když se našli další lidé podobného smýšlení. Nad tím však vysoce převážila nechuť vést takový spor právě v Bystrci. Jednoduše řečeno, nejsem proti bitce, ale ne ve vlastním domě.

Události kolem protestu rodičů žáků na základní škole Heyrovského v Brně-Bystrci pro mne mají tři roviny. První z nich je politická, v ní jde o indoktrinaci a ideologii. Druhá je finanční, týká se financování AIESECu a celého programu a rozhodně není zanedbatelná. A třetí je způsob, jakým škola řeší námitky rodičů a veřejnosti.

Ta třetí rovina je pro mne dnes nejpodstatnější. Vést politický spor ve vlastní městské části je v rozporu se snahou o uklidnění situace. K financování nemám dosud příliš informací. A nakonec, i kdybych se na začátku díval na věc jakkoli, stejně by nakonec nade vším převážila rovina třetí; protože to, co se stalo, je prostě nepřijatelné.

Škola se opájí vznosnými hodnotami soužití každého s každým a hýří optimistickými řečmi o tom, jak lze vše řešit diskuzí. Chce dětem vykládat, jak se všichni dokáží domluvit a nakonec vytvoří ruku v ruce radostné kolečko černých a bílých kolem zeměkoule. Realita je však pravým opakem. Škola se ukázala být naprosto nekompetentní, doslova primitivisticky neschopná, když má řešit reálný spor reálných lidí. Ukázalo se, že to, co vyučuje, sama zvládá snad ještě hůř než děti, které učí.

Vedení školy neumí vůbec řešit spory jednáním. Jednání, v němž se obě strany sejdou a pokoušejí se ústupky dosáhnout oboustranně přijatelného kompromisu, je pro vedení školy něčím z jiné planety. Škola od samého začátku, přes mnoho jasně vyslovených varování před eskalací, zvolila a udržela čistě konfrontační přístup. Nešlo jí o kompromis, ale o ukřičení těch, kdo si stěžují.

Vedení školy jsem předložil během prvního týdne sporu hned dva jednoduché návrhy, jak situaci řešit, aniž by se na návštěvě cizinců muselo cokoli měnit. Protistrana, tedy stěžovatelé, byla ochotna přijmout řešení, spočívající v podstatě jen ve smířlivých gestech. Škola však jakoby tyto návrhy vůbec neslyšela; odpovědí byly jen emocionální výlevy a vršení barikád. Jejich představa jednání je „vysvětlit oponentovi, proč se mýlí“. Když to nechápe, je třeba mu to vysvětlit znovu. Když to stále nechápe, je idiot a škůdce.

Toto poznání je pro mne z celé věci nejsilnější. Ti lidé jsou dokonale neschopní dát skutečný obsah tomu, o čem učí. Je to ten největší problém. Oni lžou, lžou rozporem mezi svými slovy a činy. Jako bych se vrátil do komunistických škol svého dětství; i ty hlásaly něco zcela jiného, než čím samy byly. Jestli lidé z těch dnešních škol ztělesňují hodnoty, o nichž dětem vyprávějí – a já se obávám, že ano – pak nečekejte žádnou jinou změnu, než tu, kterou si sami vybojujete. Ne vyjednáte, protože oni nejednají. Vybojujete.

Viktor Lošťák

Související

Za program Edison nesou odpovědnost ředitelé škol, ne ministerstvo
Multikulti výuka dostala ránu od ministryně
Edison odjíždí z Bystrce, pochybnosti zůstávají
Bystrcká výzva: Stát překročil hranici. Indoktrinace do škol nepatří
Olga Havlová: Interpelace ministryně školství na 55. schůzi Poslanecké sněmovny dne 23. února 2017 ve věci projektu EDISON
Rodiče odmítli multikulti ve škole. Radní hrozí sociálkou aneb Barnevernet po česku?
Na havířovské střední škole mají netradiční výuku
Neziskovka k návštěvě cizinců na Heyrovského: Mrzí nás, pokud byl projekt pochopen špatně
Multikulti na Heyrovského: Řešení bylo tak snadné
Propagace islámu? Jen přednášky o jiných zemích, brání se bystrcká škola
Zita Žaludová: Projekt EDISON na ZŠ Heyrovského 32
Multikulti na Heyrovského: Odpor, lhostejnost i souhlas. Škola nic měnit nechce
Multikulti vzbuzuje odpor. Někteří rodiče cizince ve školách nechtějí

Za program Edison nesou odpovědnost ředitelé škol, ne ministerstvo

24. 2. 2017 v 18.42 • Témata: , , , , , , , ,

Jen ředitelé škol jsou odpovědni za soulad programu EDISON se vzdělávacím plánem a školským zákonem. Uvedla to v odpovědi na interpelaci ministryně školství Kateřina Valachová.

„Projekt Edison samozřejmě nijak nesouvisí s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy a je na řediteli školy, aby on na svou odpovědnost posoudil, jestli něco takového může vtělit do souladu s rámcovým vzdělávacím programem,“ řekla doslova Valachová.

Ministryně odpovídala na otázky poslankyně Olgy Havlové, týkající se programu EDISON neziskové organizace AIESEC. Ten spočívá v návštěvách cizinců z různých oblastí světa ve školách, a přednáškách o tamních kulturách. Program otevřeně přiznává, že v hodinách budou dětem předávány hodnoty multikulturalismu, což vyvolalo protesty řady rodičů.

„Obrací se na mě čím dál častěji rodiče z různých míst republiky, že jejich děti jsou ovlivňovány bez jejich vědomí zástupci muslimských zemí, kteří je seznamují s islámem,“ uvedla poslankyně Havlová.

Odpověď ministryně Valachové v důsledku znamená, že ministerstvo dává od programu EDISON ruce pryč. Jestli je či není v souladu se vzdělávacímí zásadami je nadále jen odpovědností vedení školy, které se nemůže na vyjádření ministerstva odvolávat.

K protestům rodičů proti programu EDISON došlo v minulých dnech i Brně-Bystrci. Vedení školy zde situaci vyřešilo zákazem diskuze o náboženství.

„Náboženská a politická témata jsme z projektu vyloučili,“ cituje Brněnský deník ředitelku školy Ludmilu Eliášovou.

-vl- 
Zdroj: www.pedagogicke.info

Související

Multikulti výuka dostala ránu od ministryně
Edison odjíždí z Bystrce, pochybnosti zůstávají
Bystrcká výzva: Stát překročil hranici. Indoktrinace do škol nepatří
Olga Havlová: Interpelace ministryně školství na 55. schůzi Poslanecké sněmovny dne 23. února 2017 ve věci projektu EDISON
Rodiče odmítli multikulti ve škole. Radní hrozí sociálkou aneb Barnevernet po česku?
Na havířovské střední škole mají netradiční výuku
Neziskovka k návštěvě cizinců na Heyrovského: Mrzí nás, pokud byl projekt pochopen špatně
Multikulti na Heyrovského: Řešení bylo tak snadné
Propagace islámu? Jen přednášky o jiných zemích, brání se bystrcká škola
Zita Žaludová: Projekt EDISON na ZŠ Heyrovského 32
Multikulti na Heyrovského: Odpor, lhostejnost i souhlas. Škola nic měnit nechce
Multikulti vzbuzuje odpor. Někteří rodiče cizince ve školách nechtějí

Edison odjíždí z Bystrce, pochybnosti zůstávají

24. 2. 2017 v 15.31 • Témata: , , , , , ,

Pátkem skončí týdenní pobyt pětice cizinců na základní škole Heyrovského v Brně-Bystrci. Stážisté z různých zemí vyprávělo dětem o svých domovech. Přednášky konané v rámci programu EDISON neziskové organizace AIESEC vzbudily zájem i pochybnosti. Část rodičů se obává, že program je indoktrinací, podsouvající dětem hodnotový systém multikulturní ideologie.

16990457_410108079356689_400424561_o

Spor o Edisona získal ZŠ Heyrovského neočekávanou publicitu. O pochybnostech rodičů informoval dvakrát Brněnský deník Rovnost, články publikovaly Parlamentní listy i celá řada dalších serverů.

„Žáci upřeně sledují tabuli. Can Kececi z Turecka na ni právě promítá speciality, které vaří v jeho rodné zemi. Třídou se rozléhá hlasité mňam mňam,“ popisuje spontánní reakce žáků Rovnost, a dodává, že jen pět rodičů nesouhlasilo, aby jejich děti přednášku navštívily. „Náboženská a politická témata jsme z projektu vyloučili,“ cituje Brněnský deník ředitelku školy Ludmilu Eliášovou.

„Škola má děti učit znalostem a slušnému chování, nikoli nekompetentně nahrazovat výchovu rodičů a učit děti, že každá kultura je zalitá sluncem. A přesně toto dělá projekt Edison,“ vysvětluje na stránkách Parlamentních listů svůj pohled mluvčí protestujících Hynek Charous. „Deset let jsem přes Centrum na rovinu a přes organizaci Adra finančně podporoval tři děti z Bangladéše a Keni, které za mé peníze absolvovaly základní a střední vzdělání. Nemám problém s islámem ani s těmi studenty ze třetích zemí, ale s ideologií multikulturalismu, která je vtělena do projektu Edison.“

Na havířovské střední škole mají netradiční výuku (novinky.cz)

Událost vzbudila celou řadu reakcí.

„Pán je opravdu statečný, že se těmto zfanatizovaným mamlasům vzepřel. Škola má děti učit číst, psát, počítat a všeobecným znalostem, nemá právo pokřivovat dětem názor na svět a lidi v něm, nemá právo zatajovat pravdivé skutečnosti,“ myslí si jeden komentátorů.

„Rodiče by také měli vychovávat, ale bohužel to někteří nedělají, a tak musí kromě vzdělávání škola musí suplovat výchovu rodičů a mezi to patří také vysvětlovat, co to je rasismus a xenofobie,“ zastala se přednášek v debatě další přispěvatelka.

Na vystoupení cizinců ve škole dohlížel inspekční orgán, osoby přizvané vedením školy i někteří zastupitelé. Zastupitelstvo městské části o programu EDISON diskutovalo; žádné usnesení však nebylo ani navrženo ani přijato. K výukovému programu byla interpelována i ministryně školství Kateřina Valachová. Další média se chystají téma zpracovat v několika následujících dnech.

Nezisková organizace AIESEC nehodlá na koncepci programu nic měnit. Stážisté v příštím týdnu navštíví další školy a přednášky mají pokračovat v tomto i příštím školním roce. Lze očekávat, že stejně tak bude pokračovat i spor, který je provází.

Zdroje: Parlamentní listy, Brněnský deník Rovnost, Novinky

Související

Bystrcká výzva: Stát překročil hranici. Indoktrinace do škol nepatří
Olga Havlová: Interpelace ministryně školství na 55. schůzi Poslanecké sněmovny dne 23. února 2017 ve věci projektu EDISON
Rodiče odmítli multikulti ve škole. Radní hrozí sociálkou aneb Barnevernet po česku?
Na havířovské střední škole mají netradiční výuku
Neziskovka k návštěvě cizinců na Heyrovského: Mrzí nás, pokud byl projekt pochopen špatně
Multikulti na Heyrovského: Řešení bylo tak snadné
Propagace islámu? Jen přednášky o jiných zemích, brání se bystrcká škola
Zita Žaludová: Projekt EDISON na ZŠ Heyrovského 32
Multikulti na Heyrovského: Odpor, lhostejnost i souhlas. Škola nic měnit nechce
Multikulti vzbuzuje odpor. Někteří rodiče cizince ve školách nechtějí

Klára Sedlaříková: Bezdůvodná lavina hysterie

20. 2. 2017 v 10.10 • Témata: , , , , , ,

K událostem kolem návštěvy cizinců na základní škole Heyrovského v Bystrci se vyjádřila i paní Klára Sedlaříková. Protože si výslovně přála zveřejnění svého dopisu ředitelce školy Ludmile Eliášové, činíme tak.

*

Vážená paní ředitelko,

ráda bych Vám alespoň tímto způsobem vyjádřila podporu a poděkovala za účast školy v projektu Edison!

Mrzí mě, že se kolem návštěvy hostujících studentů z různých koutů světa strhla, dle mého názoru, naprosto bezdůvodná lavina hysterie, urážek, napadání a osočování hrstkou méně tolerantních a vyplašených rodičů. Respektuji jejich názor, nicméně argumentace těchto rodičů mi přijde i po přečtení několika diskuzí s jejich názory spíše scestná a pro mě nepochopitelná.

Jsem ráda, že obě mé děti se takových setkání budou moci zúčastnit a považuji to za věc, která je zas o kousek víc posune k tomu, aby se staly tolerantnějšími ke všem „jinakostem“, protože v dnešním světě to podle mě ani jinak nejde. A je mi jasné, že tím nejméně pravděpodobným cílem návštěvy studentů, je propagace islámu.

Jsem přesvědčena o tom, že takový názor jako já, převládá u většiny rodičů! A proto se, prosím, nenechte odradit od podobných projektů a setkání, protože nejvíc škody a tragédií způsobuje zatvrzelost, neznalost věci a netolerance. Věřím, že většina z nás rodičů nechce, aby se těmito vlastnostmi jejich ratolesti „chlubily“.

A ještě jedna prosba! Také „dělám“ ve školství, a proto moc dobře vím, jak rodiče umějí být zlí a nepříjemní. Nenechte si proto kazit chuť do práce, protože je mezi námi i spousta spokojených rodičů , kteří si práce Vás všech na „Heyráku“ opravdu cení. Já k nim rozhodně patřím!

Přeji Vám pevné nervy a držím palce, aby vše dobře dopadlo. Vyřiďte, prosím, mé díky paní učitelce Matouškové, která projekt koordinuje, a všem pedagogům za jejich práci, které si vážím, protože moc dobře vím, co obnáší.

Klára Sedlaříková

Související

Neziskovka k návštěvě cizinců na Heyrovského: Mrzí nás, pokud byl projekt pochopen špatně
Multikulti na Heyrovského: Řešení bylo tak snadné
Propagace islámu? Jen přednášky o jiných zemích, brání se bystrcká škola
Zita Žaludová: Projekt EDISON na ZŠ Heyrovského 32
Multikulti na Heyrovského: Odpor, lhostejnost i souhlas. Škola nic měnit nechce
Multikulti vzbuzuje odpor. Někteří rodiče cizince ve školách nechtějí

Neziskovka k návštěvě cizinců na Heyrovského: Mrzí nás, pokud byl projekt pochopen špatně

13. 2. 2017 v 11.07 • Témata: , , , , ,

„Mrzí nás, pokud byl projekt některými rodiči pochopen špatně a pokud je vnímán jako ohrožení na českých školách,“ uvedla nezisková organizace AIESEC ve svém prohlášení, jímž komentuje protesty proti návštěvě cizinců na základní škole Heyrovského v Bystrci. „Pevně věříme, že k ničemu takovému v rámci projektu EDISON nedochází,“ píše nezisková organizace, která již mnoho let pobyty zahraničních studentů na českých školách organizuje. 

Návštěva pětice cizinců ze zahraničí, včetně osob z muslimských zemí, vyvolala podezření a následné protesty u některých rodičů žáků základní školy. Ti se obávají, že cílem není jen seznámit děti s tamní kulturou, ale nepřípustná indoktrinace. Spatřují ji v nekritickém pojetí akce; podle protestujících jde o více o „politické školení mužstva“, jemuž mají být „vymyty mozky“ hodnotami multikulturalismu. Program AISECu prý představuje soužití s jinými kulturami jako bezvýhradně pozitivní a zcela opomíjí problémy, které v reálném světě přináší.

„Uvědomujeme si, že situace v dnešní společnosti je vyhrocená a lidé mají strach z neznámého. Právě projekt EDISON se snaží takovým situacím předcházet tím, že mladým lidem ukáže potřebu posuzovat každého člověka individuálně, na základě zkušeností, nikoli zprostředkovaných informací,“ obhajuje projekt organizace AIESEC. Text s názvem Vyjádření k aktuálním článkům o projektu EDISON však zatím uklidnění nepřinesl; spíše naopak.

Cpete islám už i dětem ve školkách. Ty výmluvy o poznávání kultur vám tak bude někdo věřit… Člověk už aby se bát dát dítě do školky, aby na něj nenajela tahle módní indoktrinace. Kdo se vás prosil? Kdo vás platí?“ oponuje AIESECu na sociální síti Josef Havránek.

-vl-

Související

Multikulti na Heyrovského: Řešení bylo tak snadné
Propagace islámu? Jen přednášky o jiných zemích, brání se bystrcká škola
Zita Žaludová: Projekt EDISON na ZŠ Heyrovského 32
Multikulti na Heyrovského: Odpor, lhostejnost i souhlas. Škola nic měnit nechce
Multikulti vzbuzuje odpor. Někteří rodiče cizince ve školách nechtějí

Multikulti na Heyrovského: Řešení bylo tak snadné

10. 2. 2017 v 14.22 • Témata: , ,

Nechci rozdmychávat vášně, a tak se ve svém komentáři k multikulturní výchově na základní škole Heyrovského přidržím jen jediného aspektu celé věci – řešení. Řešení, které bylo jednoduché, rychlé a přijatelné pro obě strany. Bohužel, nedošlo na něj.

Pro ty, kteří případ dosud neznají, jej zrekapituluji jen ve stručnosti, detaily si najdou v odkazovaných článcích. Základní školu na Heyrovského ulici v Bystrci má v týdnu od 20. února navštívit pětice cizinců v rámci programu organizovaného neziskovou organizací AIESEC. Cizinci pocházejí částečně z islámských zemí. Škola mluví o výuce jazyků a zpestření vyučování, nezisková organizace o hodnotách multikulturalismu, a rozhořčení rodiče o propagandě, indoktrinaci a vymývání mozků.

Přitom to bylo tak prosté. Stačilo, aby škola při prvních nesouhlasných reakcích rodiče ubezpečila, že žáky podnítí ke kladení kritických otázek. Protože to je jádro věci, to je hranice, která odděluje propagandu od informací – kritický pohled.

Škola by neměla návštěvy cizinců nijak omezovat. Ani dnes, ani v budoucnu. Pro žáky jsou přínosné, tak, jako by kritická diskuze mohla být přínosem pro každého z nás. Znovu však zdůrazňuji, že je velký rozdíl mezi kritickou diskuzí a propagandistickou selankou, při níž žáci dobře vědí, že přípustné jsou jen otázky, hladící po kožíšku. Když do školy přijde delegace pionýrů ze Severní Koreje a děti budou smět jen obdivovat tamní kulturu, exotická zvířátka a fotografie pěkných staveb, je to propaganda. Když budou žáci vedeni, aby se ptali na příjem na hlavu, počet popravených a svobodu projevu, je to kritická diskuze. Stačilo, aby škola rodiče ujistila, že chystá tu druhou věc.

Viktor Lošťák

Související

Propagace islámu? Jen přednášky o jiných zemích, brání se bystrcká škola
Zita Žaludová: Projekt EDISON na ZŠ Heyrovského 32
Multikulti na Heyrovského: Odpor, lhostejnost i souhlas. Škola nic měnit nechce
Multikulti vzbuzuje odpor. Někteří rodiče cizince ve školách nechtějí

Propagace islámu? Jen přednášky o jiných zemích, brání se bystrcká škola

10. 2. 2017 v 09.25 • Témata: , , , , ,

Brno – Přednáška zahrnující propagaci islámu, nebo jen povídání o životě v zahraničních zemích? Zatímco někteří rodiče se bojí příjezdu zahraničních studentů na bystrckou základní školu Heyrovského, tamní ředitelka uklidňuje, že jde jen o součást programu Edison. Do školy má díky tomu dorazit pět zahraničních studentů z Portugalska, Číny, Indonésie, Turecka a Ghany.

Podle některých rodičů výuka studentů, z nichž část pochází z islámského světa, může dětem podsouvat náboženskou ideologii. „Nejde ani tak o propagaci islámu, spíše dětem podprahově podsouvají, co si mají myslet. Propagují myšlenku islamizace a to, že je míšení kultur a ras normální. Nemám nic proti jiným kulturám, iniciativa ale může šířit nenávist,“ řekl jeden z rodičů Hynek Charous. Kritizuje i to, že akci dělá nezisková organizace.

Vedení školy se také podle něj rodičů nezeptalo, zda s takovou výukou souhlasí. Dle slov ředitelky školy nicméně o projektu rodiče věděli už od června. „O všem je otevřeně informujeme,“ ujistila Ludmila Eliášová. Návštěvu zahraničních studentů nezruší.

Školy by podle Charouse neměly děti o náboženství učit vůbec. „Islám není ani náboženství, ale ideologie a zpolitizovaná záležitost, která nemá ve škole co dělat. Proti víře jako takové ale nic nemám, pakliže je tolerantní a nevnucuje nevěřícím své názory,“ dodal.

(…)

Zkráceno, celý článek včetně ankety najdete na stránkách Brněnského deníku Rovnost

Související

Zita Žaludová: Projekt EDISON na ZŠ Heyrovského 32
Multikulti na Heyrovského: Odpor, lhostejnost i souhlas. Škola nic měnit nechce
Multikulti vzbuzuje odpor. Někteří rodiče cizince ve školách nechtějí

Zita Žaludová: Projekt EDISON na ZŠ Heyrovského 32

9. 2. 2017 v 18.17 • Témata: , , , , ,

Dovolte mi, abych se představila: jmenuji se Zita Žaludová a jsem předsedkyně Klubu rodičů a přátel ZŠ Heyrovského 32, členka školské rady této školy a matka tří dětí, které na školu chodí.

V sobotu 4. 2. mě kontaktovala paní ředitelka s dotazem, jestli se na mě obrátil někdo z rodičů s podobnými obavami, jako má pan Charous – viz předchozí články na Bystrčníku [1, 2]. V té chvíli jsem nevěděla ani o článku, ani se na mě nikdo neobrátil. Rozeslala jsem maily členům výboru Klubu rodičů, s některými jsem mluvila i telefonicky, volala jsem i jiným rodičům, se kterými se znám – nikdo o nikom s podobnými obavami nevěděl, projekt EDISON jim nevadí a většina vůbec nechápala, proč by jim vadit měl. Vždyť informace o projektu dostali už na konci minulého školního roku, v září na třídních schůzkách jim byly informace zopakovány a v lednu znova – pokaždé měli možnost se na cokoliv zeptat a bylo jim odpovězeno.

Musím se přiznat, že jako bývalou učitelku Aj (byť jsem učila jen soukromě a dospělé) mě projekt zajímal, takže jsem si o něm našla informace už v září. Není to nic těžkého, na internetu jsou toho spousty. Můžete se například dočíst, organizace AIESEC byla založena již roku 1948, že působí ve 120 zemích světa a na 1700 univerzitách včetně českých, že projekt EDISON má záštitu MŠMT atd. Našla jsem i článek v Bystrckých novinách (04/2015) ze školy na Laštůvkové a spoustu dalších informací – projekt všichni chválili, byli s ním spokojení. Mě tyto informace stačily. Moje děti se těšily, že budou mít příležitost mluvit zase po čase anglicky (i když o jejich schopnosti říct anglicky cokoliv si nedělám iluze), chtěly zahraničním studentům zahrát na hudební nástroje, přemýšleli, odkud studenti budou (neboť to se vyjasnilo až v lednu) – zkrátka pohoda.

Článek pana Charouse a jeho obavy mě zarazil, ale snažila jsem se ho chápat. Je rodič, může mít obavy o blaho svého dítěte, na svůj názor na věc má také právo. Začala jsem proto hledat další informace a ptát se.

  • Na webu školy jsou medailonky studentů i informace o nich – zsheyrovskeho32brno.cz/projekty/edison.html.
  • V hodinách budou většinou dva učitelé a student/studenti ze zahraničí – jeden učitel ovládající angličtinu a jeden kmenový učitel, kteří mohou hodinu v případě potřeby moderovat.
  • Škola má právo výběru témat a hodin, ve kterých studenti budou.
  • Studenti budou dětem prezentovat svou zemi (videoprezentace, pohlednice, vyprávění), popisovat typická jídla, bavit se o zvířatech, která u nich žijí – vždy podle hodiny, ve které budou – nejde tedy jen o výuku angličtiny, jak bylo v předchozích článcích zmiňováno. Za sebe jako bývalou angličtinářku musím říct, že je jen dobře, když děti zjistí, že jiní lidé nemluví stejně jako paní učitelka, poslechnou si jiné přízvuky a zkusí se dorozumět a vyjádřit v jiných podmínkách, než při běžné výuce – podle mě je toto k nezaplacení.
  • Naši žáci samozřejmě budou dělat to samé – tedy prezentovat ČR
  • Fotografování bude zajišťovat pedagog, pro naše i zahraniční studenty platí ustanovení ve školním řádu, kdy je fotografování ve škole zakázáno.
  • Pokud rodič má problém s přítomností dítěte ve výuce se zahraničními studenty, může požádat, aby jeho dítě bylo po danou hodinu přeřazeno do jiné třídy – a bude mu vyhověno.
  • Rodiče mají samozřejmě možnost kdykoliv se na cokoliv zeptat – ale to v naší škole platilo vždy, takže nic nového

Toto vše ale platilo už před zveřejněním článku na Bystrčníku a platí to ve většině škol, kde tento projekt probíhá (viz bod číslo tři – škola program může ovlivňovat a také ovlivňuje, je tedy na každé škole, jak se toho zhostí). Musím říct, že mě tato opatření přijdou velmi dostatečná.

Ještě si dovolím poznámku k multikulturní výchově – neboť i ta je v minulých článcích hojně zmiňována. Podle mě je to v dnešním globalizovaném světě nutnost, která vychází mimo jiné i ze sociálního propadu některých menšin u nás. Na webu metodického portálu pro učitele je o ní pěkný článek – dovolím si pouze citovat kompetence, které z multikulturní výchovy vycházejí (viz http://clanky.rvp.cz/clanek/o/z/450/multikulturni-vychova-v-rvp.html/):          

  • kompetence sociální a personální – žák přispívá k upevňování dobrých mezilidských vztahů na základě ohleduplnosti a úcty při jednání s druhými lidmi;
  • kompetence občanské: – žák respektuje přesvědčení druhých lidí, je schopen vcítit se do situace ostatních lidí, odmítá útlak a hrubé zacházení; žák respektuje, chrání a ocení naše tradice a kulturní i historické dědictví.

Jako matka, předsedkyně Klubu rodičů i jako členka školské rady jsem tedy plně přesvědčena o tom, že projekt EDISON je přínosný, účast studentů ve výuce bude pro naše děti skvělou příležitostí pro poznávání jiných zemí a kultur, a škola dělá maximum pro to, aby děti připravila na život v dnešním světě.

Zita Žaludová

Související

Multikulti na Heyrovského: Odpor, lhostejnost i souhlas. Škola nic měnit nechce
Multikulti vzbuzuje odpor. Někteří rodiče cizince ve školách nechtějí

 

Multikulti na Heyrovského: Odpor, lhostejnost i souhlas. Škola nic měnit nechce

7. 2. 2017 v 14.34 • Témata: , , , ,

Na návštěvě cizinců na základní škole Heyrovského 32 nic měnit nebudeme. Takové je zatím stanovisko základní školy na Heyrovského 32 v Brně-Bystrci. Škola neplánuje vydat ani žádné dodatečné informativní materiály pro rodiče.

Plánovaná týdenní návštěva pětice cizinců z různých zemí včetně islámských vzbudila negativní pozornost některých rodičů žáků školy. Ti vidí v programu, organizovaném neziskovou organizací AIESEC, která se otevřeně hlásí k hodnotám multikulturalismu, nepřípustnou indoktrinaci. Zpochybňují také zdůvodnění školy, která v souvislosti s cizinci ve škole mluví o výuce jazyků.

„Tvrzení školy, že se jedná o výuku anglického jazyka, který mají vyučovat osoby, jejichž mateřským jazykem angličtina není, se mi zdá kamuflující a směšné. Údajní učitelé mají být mimo jiné muslimského vyznání. Nedělám si iluze, že z jejich strany nedojde k propagaci islámské nenávistné ideologie, byť i jen v podprahové rovině,“ zkritizoval celý projekt Hynek Charous, jehož dcera školu navštěvuje.

Návštěva „Rushdiho z Dánska“ na základní škole v Brně-Líšni v roce 2016,
zdroj a další fotografie na kopecinska.rajce.idnes.cz.

Pan Charous upozornil, že podobná návštěva údajných jazykových lektorů na základní škole v Brně-Líšni byla ze strany školy naprosto nezvládnuta. 

„Kromě oblékání do tradičního muslimského oděvu a focení s jordánskou vlajkou v pozadí, došlo i na přednášku o islámu a kultuře muslimských zemí,“ popsal událost Hynek Charous a doložil její průběh fotografiemi. Podle jeho názoru tím škola překročila hranici mezi informacemi, k nimž mouhou žáci zaujmout kritický postoj, a propagandou. „Škola neposkytuje žádné záruky, že to tentokrát nebude stejné. Nechce ani vyzvat děti ke kritickým otázkám.“

Ne všichni však názor pana Charouse sdílejí. Část lidí nevidí v návštěvě ani v jejím kontextu nic nesprávného.

„Ten program tady běží již řadu let a nemá vůbec nic společného s propagací islámu. Moji synové se ho taky účastnili. Seznámili se s mladými lidmi z Ruska, Brazílie, Číny, Indonésie, Egypta. Bylo to super a obohacení na obě strany,“ napsal na sociální síti Júlia Pribulová Tymočková.

Řada dalších však program odmítá.

„AISEC je sekta! Potvrdí vám to i lidi, co tam dělali. Ve vedení této společnosti jsou muslimové, co potřebují rozšířit ten mor i tady. Jednoduše, proč nejsou na školách v arabských zemích přednášky o křesťanství, nebo třeba ateismu? My máme být multikulti a oni ne? Něco je tady špatně. Za chvíli budou děti povinně nosit do školy ty prostěradla na hlavě…“ odsoudil neziskovou organizaci Lukáš Martinát. Další upozornili na jiné aktivity základních škol, v nichž prý vyučující informují o islámu nekriticky zaujatě a nutí k tomuto postoji i žáky.

16601794_10208615252647448_4983532348315222321_oPodle některých rodičů jsou i takovéto testy z informací o islámu propagandou a indoktrinací.

Po zveřejnění článku již o multikulturní návštěvě cizinců již jednala škola, členové školské rady, Klub rodičů i rada městské části. O žádných změnách však až dosud rozhodnuto nebylo.

„Ředitelka školy mne nekontaktovala a žádné dodatečné informace vztahující se k návštěvě rodiče nedostali,“ sdělil Bystrčníku pan Charous. „Nechtějí změnit vůbec nic.“

Cizinci do základní školy Heyrovského v Bystrci přijedou poprvé v pondělí 20. února, pobýt zde mají pět dnů.

-vl-

Související

Multikulti vzbuzuje odpor. Někteří rodiče cizince ve školách nechtějí

Multikulti vzbuzuje odpor. Někteří rodiče cizince ve školách nechtějí

4. 2. 2017 v 15.50 • Témata: , , , ,

Rodiče žáků bystrckých základních škol se bouří. U některých z nich vzbudila výraznou nevoli plánovaná přítomnost skupiny cizinců, kteří prý mají ve školách propagovat multikulturalitu. 

„Podle všeho jde o ideovou indoktrinaci dětí školou povinných,“ myslí si Hynek Charous, jehož dcera navštěvuje základní školu na Heyrovského ulici. 

Cizinci jsou do škol zváni na základě programu EDISON neziskové organizace AIESEC. Název programu sugeruje vzdělávání v přírodovědných oborech, ve skutečnosti však s nimi nemá nic společného. Pětičlenná skupina cizinců z Portugalska a Indonésie má s děti seznámit s kulturou ve svých zemích, s místními hodnotami a zvyky včetně náboženství. A to právě rodičům vadí.

„Údajní učitelé mají být mimo jiné muslimského vyznání. Nedělám si iluze, že z jejich strany nedojde k propagaci islámské nenávistné ideologie, byť i jen v podprahové rovině,“ kritizuje plán neziskovky pan Charous.  „Nemohu souhlasit, aby škola touto cestou zprostředkovávala od pochybných neziskových organizací nesmyslné semináře o výhodách a kráse multikulturalismu.“

Podle vyjádření ředitelky základní školy Heyrovského Ludmily Eliášové má být cílem návštěvy výuka anglického jazyka i jisté ozvláštnění vyučování. 

„Tvrzení školy, že se jedná o výuku anglického jazyka, který mají vyučovat osoby, jejichž mateřským jazykem angličtina není, se mi zdá kamuflující a směšné. Je známým faktem, že přesně tímto typem výchovy začínali před pár desítkami let ve Skandinávii a to zejména ve Švédsku. Jak tam multikulturní experiment dopadl, netřeba dále rozepisovat,“ odmítá vysvětlení školy Hynek Charous.

Záležitostí se bude v nejbližších dnech zabývat radnice městské části, na níž se nespokojení rodiče obrátili; informována byla i školská rada. K žádnému konkrétním závěru však zatím jednání nedospěla. 

-vl-

Uklízečka do školy. Ihned!

16. 8. 2016 v 13.38 • Témata: , , , , ,

Základní škola Brno-Bystrc, Heyrovského 32, příspěvková orgnizace přijme na hlavní pracovní poměr uklízečku, nástup ihned. Podmínkou dobrý zdravotní stav a trestní bezúhonnost. Pracovní doba 7 hodin denně v odpoledních hodinách. Kontakt 546 432 260, info@zsheyrovskeho32brno.cz.

Hledá se správce areálu

29. 6. 2016 v 10.58 • Témata: , , , ,

Základní škola Heyrovského 32, Brno-Bystrc, přijme na dohodu o provedení práce správce sportovního areálu. Bližší informace na tel. 546 432 260 nebo na e-mailu info@zsheyrovskeho32brno.cz.

Bystrcké školy na medailových příčkách v korfbalovém poháru

14. 4. 2016 v 11.45 • Témata: , , ,

Všechny tři základní školy z městské části Brno-Bystrc se zapojily do projektu Korfbal do škol, organizovaného Korfbal klubem Brno. Nejdříve se na podzim uskutečnily ve vyučování ukázkové hodiny korfbalu, po kterých si školy mohly zdarma zapůjčit korfbalové koše a míče. Tuto nabídku využily jak ZŠ Vejrostova, tak i ZŠ Heyrovského a protože na ZŠ Laštůvkova již několik let funguje také korfbalový kroužek, tak ke stávajícím košům přibyla i nová výbava.

_MG_0204V návaznosti na prezentaci korfbalu se školy přihlásily do Školního korfbalového poháru, ve kterém své síly poměřuje dohromady třináct brněnských základních škol. Na nich se nejprve konala školní kola, kterých se dohromady zúčastnilo 1160 dětí a nejlepší týmy následně postoupily do kol oblastních. K prvnímu oblastnímu kolu se vydaly děti ze ZŠ Vejrostova do Žebětína, kde odehrály turnaj proti žákům místní ZŠ Otevřené. Bohužel ani jedno ze dvou družstev z Vejrostové nestačilo na své soupeře a nakonec čtvrťáci skončili na třetím a páťáci na čtvrtém místě.

_MG_0205

Čistě bystrcké oblastní kolo se dohrálo v poslední den před velikonočními prázdninami a zúčastnila se ho družstva z domácí ZŠ Laštůvkova, která přivítala sousedy ze ZŠ Heyrovského. Oblastní kolo začalo kategorií přípravek, tedy dětí do 9 let. Té se účastnila dvě družstva ze ZŠ Laštůvkova a ZŠ Heyrovského vyslala družstvo třetího ročníku. Nejlepším družstvem byli třeťáci z Heyráku, kteří bez problémů porazili jak druháky, tak i třeťáky z Laštůvkově.

Nejlepším střelcem byl v kategorii přípravky Viktor Šikral ze ZŠ Heyrovského, který vstřelil 6 košů. Následovaly děti do 11 let v kategorii minižáků, kde obě školy postavily družstva čtvrťáků a páťáků. O vítězi se rozhodlo v zápase mezi páťáky, který pro změnu vyhrály děti z Laštůvkové. Na druhém místě skončili páťáci z Heyrovského před čtvrťáky ze stejné školy a na čtvrtém místě byli čtvrťáci z Laštůvkové. Nejlepšími střelci se s 5 koši stali Michaela Škodová a Martin Němeček, oba z vítězného družstva.

_MG_0269

Finálový den Korfbalového poháru se odehrál 6.dubna v hale Tatranu Bohunice za účasti 12 kvalifikovaných týmů z 10 škol. V kategorii Přípravka dětí do 9 let si výborně vedla bystrcká ZŠ Heyrovského. Z pěti odehraných zápasů dokázali žáci třetího ročníku vyhrát čtyři utkání, podlehli jen ZŠ Labská, která též vyhrála 4 zápasy. Při rovnosti bodů však rozhodl výsledek vzájemného zápasu ve prospěch Labské, a proto děti z Heyrovského obsadily výborné 2.místo a obdržely stříbrné medaile. Nejlepší střelkyní družstva byla s 8 koši Monika Křenková.

_MG_0388

Mezi staršími dětmi do 11 let se představili páťáci ze základní školy Laštůvkova. Ti překvapivě nestačili na ZŠ Jana Babáka, které podlehli 1:4. Další 3 zápasy ale dokázali vyhrát a proti největším favoritům turnaje ze ZŠ Pastviny z Komína uhráli remízu 3:3. Získaných 7 bodů stačilo na 3.příčku a bronzové medaile. Nejlepším střelcem družstva byl Martin Němeček s 10 koši a Michaela Škodová se 6 koši se dokonce stala nejlepší dívčí střelkyní v kategorii minižáků.

Lastuvkova+Heyrovskeho

Oběma úspěšným školám gratulujeme a věříme, že se do korfbalového poháru zapojí také příští rok a opět budou atakovat nejvyšší příčky.

Dále bychom chtěli poděkovat i radnici městské části Brno-Bystrc, která dlouhodobě podporuje činnost korfbalových mládežnických týmů v této městské části a podílela se i na podpoře tohoto úspěšného projektu.

Peter Bušík
Školní korfbal Brno

Příliš mnoho dětí. Hrozí směny nebo zrušení gymnázia?

20. 1. 2016 v 21.14 • Témata: , , , , , , , ,

skola-s-otaznikemPříliv silných ročníků, který až dosud způsoboval v Bystrci potíže zejména v mateřských školách, se přelévá do škol základních. V souladu s roky známými demografickými studiemi a dalšími odhady přestává kapacita bystrckých škol stačit.

Prvním z opatření, k němuž donutila situace městskou část, je zavedení nucené spádovosti. Rodiče dětí si už nadále nemohou vybrat školu podle svého nejlepšího mínění. Škola je jim přidělena na základě trvalého bydliště.

„Chtěli jsme, aby náš syn chodil do první třídy na Vejrostovu. Bohužel jinam než na Heyrovského ho zapsat nemůžeme. Znamená to pro nás každodenní cestování tramvají i problémy při odpoledním vyzvedávání dítěte,“ stěžuje si jeden bystrcký otec. Původně vybranou školu má téměř přes ulici, nyní bude muset každé ráno budit dítě dřív a cestovat tramvají nebo autem.  „Snažili jsme se o změnu, ale všude nám řekli, že je to zcela vyloučeno.“

Spádovost jádro věci neřeší

Nucené přidělování škol je nejen nepříjemné, ale není ani řešením.

„Část Bystrce, z níž mají být děti zapsány na základní školu Heyrovského, vygeneruje letos nejméně 128 dětí,“ popisuje zastupitelka městské části Hana Jindrová. „Škola však do prvních ročníků přijme dětí nejvýš devadesát.“

Městská část chtěla v letošním roce zahájit přístavbu základní školy na Vejrostově ulici. Nové školní třídy měly tísnivý stav na čas zlepšit. Podle starosty Bystrce Tomáš Kratochvíla však projekt bude muset být odložen o nejméně rok. Nejsou peníze; městská část sama dostatečné prostředky na přístavbu nemá a snaha získat peníze z jiných zdrojů zatím nepřináší výsledek.

„To vše je důsledkem doslova opovržlivého vztahu vedení města k městským částem. Brněnská koalice je ochotna investovat desítky milionů do parkovacích domů pro bicykly, nebude váhat utrácet další miliony na imbecily tahající do ulic klavíry, ale na školu v Bystrci peníze nejsou,“ nebral si servítky zastupitel městské části Viktor Lošťák. „Žít Brno víc zajímá jak získat padesátitisícový plat pro svého zastupitele Martina Freunda, aby mohl sepisovat integrační strategie pro cizince, než vzdělání dětí v Bystrci.“

Směny? Zrušení gymnázia?

V Bystrci se stále více začíná mluvit o zavedení vyučování na směny. Rychle se zhoršující situace dokonce vede k návrhům využít prostor gymnázia a jeho provoz omezit či dokonce v krajním případě zrušit.

„Přinejmenším v teoretické rovině by zrušení gymnázia možné bylo,“ připouští zastupitel Milan Krátký. „Uvolněná budova by školáky dokázala pojmout.“

V rodičích bystrckých dětí zatím narůstá čím dál větší vztek. Nelíbí se jim, že si nemohou pro své potomky školu svobodně vybrat a o dalších možnostech vůbec odmítají uvažovat.

„Vyučování na směny? To bylo naposled za komunistů. Asi půjdu brzo někomu rozmlátit hubu,“ břitce sdělil svůj názor jeden z dotázaných.

[hj], -vl-

Upřesnění – neexistuje žádný oficiální plán na rušení gymnázia

Silné reakce na zmínku o zrušení gymnázia v Bystrci si vyžadují upřesnění. V této chvíli neexistuje žádný oficiální návrh na zrušení bystrckého gymnázia na úrovni městské části. Zřizovatelem gymnázia je kraj a městská část s ním žádná jednání v tomto směru nevede a neplánuje vést.

Myšlenka převést studenty gymnázia částečně nebo úplně na jiná gymnázia v Brně a uvolněné kapacity použít pro základní školství byla dosud diskutována jen v technické rovině. Je sice realizovatelná, ale pro městskou část nepřijatelná. Panuje široká shoda, že gymnázium v Bystrci zachováno být musí. Na druhé straně je třeba si uvědomit, že pokud budou počty školáků narůstat a Bystrc pro ně nebude mít prostory, je paleta možných řešení poměrně úzká.

Viktor Lošťák

Obrazem: Rekonstrukce bytových jader na Heyrovského a Laštůvkově

26. 1. 2015 v 06.35 • Témata: , , , ,

no images were found

Městská část letos zahájí v rámci programu regenerace obecních panelových bytů rekonstrukci bytových jader. Jako první se budou rekonstruovat byty na Laštůvkově a Heyrovského ulici. Bydlíte-li tam, jistě vás bude jejich nová podoba zajímat. Další informace o projektu najdete na www.bystrc.cz/investice-a-opravy.html.

Kredit: Milan Krátký

Korfbalisté získali titul na Českém poháru

11. 6. 2014 v 20.27 • Témata: , , , , , ,

O víkendu 7.-8. června se uskutečnil v Náchodě největší korfbalový turnaj v České republice – Český pohár. Brněnský tým, který je složen ze žáků ZŠ Laštůvkova (Bystrc), ZŠ Heyrovského (Bystrc) a ZŠ Bosonožská (Starý Lískovec), získal titul v kategorii minižáků a 6. místo ve starších žácích.

Nejmenší brněnští korfbalisté a korfbalistky se umístili v letošní dlouhodobé soutěži na velmi pěkné 4. místě z celé ČR. Na Českém poháru se do svých soupeřů pustili hned od začátku a bez jediné porážky získal tentokrát zlaté medaile. Starší žáci skončili v dlouhodobé soutěži na 6.místě a stejné umístění získali také na Českém poháru.

korfbaliste-1280

Do konce školního roku čeká děti ještě školní korfbalový turnaj, který se koná 26. 6. již tradičně na ZŠ Laštůvkova a zúčastní se ho děti ze ZŠ Laštůvkova, ZŠ Pastviny a ZŠ Bosonožská. Celkem se turnaje zúčastní 13 týmů s celkem asi 150 hráči.

Všichni hráči i trenéři si velmi přejí, aby příští sezóna byla minimálně stejně úspěšná, tak jako ta právě končící.

Od příštího školního roku budeme opět trénovat v Bystrci a Žebětíně:

  • každé úterý – ZŠ Otevřená (Žebětín) – 17:00 – 18:00
  • každý čtvrtek – ZŠ Laštůvkova (Bystrc) – 16:00 – 17:00 (žáci 2.-4.tříd); 17:00 – 18:00 (žáci 5.-7. tříd)

V případě zájmu nás můžete kontaktovat:  Jakub Máša – trenér žáků – mobil 603 192 126,  jakub.masa@korfbalbrno.cz.

Obrazem: 44. Bystrcký vandr a Den pro rodiny IV.

17. 5. 2014 v 21.36 • Témata: , , , , , ,

no images were found

V sobotu 17. května 2014 se v Bystrci konal již 44. ročník Bystrckého vandru, tradiční turistické akce. Tentokrát jej spolu s pionýrskou skupinou Svratka pořádal Klub rodičů při ZŠ Heyrovského 32.

Přestože počasí hrozilo celé odpoledne deštěm, i tak se na trasu několikakilometrové procházky vydalo 108 dětí, aby po cestě splnilo řadu úkolů. Fotografie jsou z cíle v areálu školy na Heyrovského ulici. Pro návštěvníky zde bylo přichystáno občerstvení, řada her i ukázka kompostování, při níž si děti mohly pohrát i s neobvyklými domácími mazlíčky – žížalami.

Další fotografie z 44. Bystrckého vandru najdete na klobouk71.rajce.idnes.cz/Bystcky_vandr_2014.

Zdroj, foto: krap32.cz

Školka tety Lenky přijímá přihlášky

21. 3. 2014 v 03.45 • Témata: , , , ,

Zápis dětí do školky na školní rok 2014/2015 proběhne v měsíci dubnu, informovala Lenka Ratajská, ředitelka soukromé Školky tety Lenky. Mateřská škola s kapacitou zhruba dvaceti dětí sídlí v budově základní školy na Heyrovského 32 v Brně-Bystrci a nabízí také jesličkovou třídu. Přihlášky je možné si vyžádat již nyní na emailu skolka.lenka@seznam.cz nebo osobně ve školce.

Zdroj: www.skolkatetylenky.cz

Související

Školka tety Lenky má volné místo a otevírá jesličkovou třídu

Základní škola Heyrovského hledá správce sportovního areálu

20. 3. 2014 v 08.30 • Témata: , , , , , ,

Bystrcká základní škola na Heyrovského ulici 32 hledá správce sportovního areálu. Jde o činnost v rozsahu několika hodin denně (podle potřeby a dohody). Práce je vhodná pro staršího aktivního člověka. Zájemci nechť telefonují na čísla 546 432 260 nebo 602 292 123.

Související

Stránky ZŠ Heyrovského 32

O potravě a kyberšikaně – dvě přednášky pro veřejnost

25. 9. 2013 v 08.17 • Témata: , ,

Základní škola Heyrovského 32 zve bystrckou veřejnost na dvě přednášky. V úterý 1.října od 17 do 18 hodin se bude konat přednáška na téma poruchy příjmu potravy, ve čtvrtek 3. října se ve stejném čase můžete poučit o kyberšikaně – jak předcházet šikaně a dalším formám násilí u dětí prostřednictvím internetu a mobilních telefonů. Obě přednášky se konají v jídelně školy, vstup je volný. Další informace najdete na zsheyrovskeho32brno.cz.

Přijďte na Zahradní slavnost

12. 9. 2013 v 11.21 • Témata: , , , , ,

zahradni-slavnost-750Klub rodičů při ZŠ Heyrovského zve všechny na podvečer s hrami, zábavou a špekáčky. Zahradní slavnost začíná v pátek 13. září v areálu ZŠ Heyrovského 32 v Brně-Bystrci v 16 hodin. Pro děti bude přichystána soutěžní stezka s kvízovými otázkami a tajemným pytlem. Součástí programu je slavnostní otevření altánu (zhruba v 17) a hlasování příchozích o ten nejlepší Kousek z prázdnin. I vy můžete vyhrát, stačí doma najít nějaký suvenýr z prázdnin a přinést!

Související

Vzpomínka z prázdnin může přinést výhru